其实大家都争着往排名靠前的班级跑是因为每个班的课程设置、教学方案和教导老师不同，排名越靠前的班得到的资源越多，这是肯定的事情。
每考完一科，众人便紧张兮兮的对答案，有人欢喜有人愁，还是天字开头的几个班比较淡定。
苏淮亦然，他修炼资质很差，可应试能力不差。
毕竟是经历过高考的人，在这种百分之八十纯理论，剩下百分之二十看修为的情况，怎么都不可能太惨，不然怎么对得起那些年做过的五年高考三年模拟和王厚雄。
高阶修士改卷可快了，一心十几用不成问题，神识扫过去分数一目了然，所以考完第二天，总分和排名便公布出来，天字班没有人员变动。
教学内容和教学地点是教学部提前批准的，大家进入守山大阵不需要像上次苏淮进内门给表叔送东西一样需要向守门人出示通行证。
为节省时间，慕容师兄让大家在操场上集合，然后超级财大气粗地用飞行法器直接把大家载到上课地点。
慕容师兄的飞行法器是一艘长约一百米，宽约五十米的豪华“游轮”，据说每飞行一公里要消耗至少五块上品灵石，从外门操场到上课地点大约一百公里，不过短短半个小时行程，五百块上品灵石就没了，慕容师兄连眉头都不带皱的，当真壕气冲天。
进入内门之后，最先感受到的就是周围无处不在的浓郁的灵气，其次，是那些富含丰富灵气的植物。
“灵物是灵植和灵兽的总称，有人提前复习过课本，知道灵植和灵兽的概念吗？”慕容师兄问道。
“我知道我知道！能主动吸收灵气的植物叫灵植，主动吸收灵气的动物叫灵兽。”一个人连忙抢答。
“不对，大多数动植物都会主动吸收灵气，但是不能管他们叫灵植，应该是看他们能不能将吸收的灵气保存起来，不逸散，并且能积累。”有人反驳道。
“你们都错了，最主要是看灵性，有灵性的才能叫灵植灵兽。”
大家说来说去没个定论，于是纷纷看向慕容师兄。
慕容天诚道：“刚才的师妹答到了点子上，是否是灵物，得看灵性。没有灵性，即使吸收储存灵气，也只能达到某个限度，之后便无法再继续生长，而有灵性的灵物，他们储存灵气是没有上限的，他们能像修士一样不停地‘修炼’，延长寿命，再不断地晋级。”
“灵性其实跟灵智很相似，可以说拥有灵性是产生灵智的前提，拥有灵性的灵物修炼到一定程度，在某些外力的催化下产生灵智以后，便不是普通意义上的灵物了，我们得把他们当成同类来看待，因为他们有了智慧。”
“慕容师兄，‘看谁最倒霉’节上给我们送枣药丸子的重明鸟，就是拥有灵智的灵兽吧？”
“对，掌门将重明看成同伴，所以你们可以把重明当做长辈看待，虽然种族不同，但是我们同样拥有感情与智慧。”
“可是我们会吃灵兽，会把灵兽当成坐骑，这样不是很奇怪？重明不会因此厌恶我们吗？”
“灵物产生灵智以后，便不再认为自己与没有灵智的‘同类’是‘同类’了，我们驯养的坐骑，食用的专门养殖的灵兽，都是没有灵智的，所以不存在你说的那类问题。”慕容天诚回答道。
“说起来，很久很久以前，修士为提高修为或是获取材料，的确会捕捉和宰杀有灵智的灵物，但是后来越来越多人觉得吃掉智慧生物跟吃掉同类没有差别，觉得很残忍，便立法禁止这种行为，有的地方甚至呼吁大家主动对他们进行保护。”
“师兄师兄，有好多小说的套路都是修士精心呵护把灵物养大，然后灵物修成人形跟养他的修士成为恩爱的道侣，这是真的吗？他们真的能修成人形？那他们跟西洲的妖修是同类吗？”