时念以一种确实如此的眼神，回应她，刚想开口抱怨，发现木浮笙正盯着她看。
“其实也可以接受的。”时念念头一转，嘴角浮起笑意，说完后，向木浮笙挑了挑眉。
木浮笙直愣愣望着她：“不会吧，你以前可是最讨厌这种事的，各种不喜欢和老师打交道。”
“是啊，你刚刚上午不是还不乐意吗?”宋槿也跟着附和，内心一阵犹豫，该不是她的话起了效果?
时念眨了眨眼，想起上午的场景，认真道：“人是会改主意的，何况班长宋洵人挺好的，有什么事可以找他帮忙。”
她说完后，看到两个人在沉默，稍稍安定心，拉宋洵出来当挡箭牌是权宜之计。
正在这时，冷饮店外有人喊木浮笙，他有些歉意说有事，下次再聊，就出去了。
“好可惜呀，我都没来得及和他多说几句话。”宋槿不无遗憾的说道。
宋槿与时念小学同班四年，木浮笙是隔壁班，五年级重新分班，她在二班，时念与木浮笙在四班。木浮笙与时念同桌是六年级的事了，也就是说二人同桌一年。
时念按按眉头，对她细说起木浮笙喜欢见人说人话，与他同桌时遇到了各种恶作剧，就是让她透彻的了解木浮笙的本质。
时念的好意没有起到正面效果，反而……
“感觉你口中的他，幽默又风趣，怪不得人缘好。你怎么还说要离他远点，这是偏见。”宋槿劝告她道。
时念哑然望着她半响，说道：“我觉得我语文表达还需要学习下，嗯，挺适合当语文课代表的。”
就这样，时念对当语文课代表上了心。
这一天放学后，时念走在回家路上碰到了宋洵，他穿着黑色衬衣，怀里还抱着一叠纸。
“好巧，看来还在操心六一活动节目的事，是还没有想好要干什么吗?”时念眼神落在纸上，看到有“活动”字样，似笑非笑的开口道。
宋洵面露惊讶，不解的答道：“嗯，你怎么知道这件事情，班主任还没有在班级通知。”
“其实我也不是很清楚，算算时间也八成猜到班主任找你是为什么。这件事情老师已经交给你了，就肯定希望你能好好完成，那你不能辜负老师对你的信任。”时念说完后，又很认真的望着宋洵。
宋洵眼珠转动，回过神道：“难不成你是想参加才艺表演，这么快来探风声?”
时念神秘的笑了：“你猜?”
阳光散落下来，午后的日光微醺。在这种情况下，时念与他边走边说，心情也变得舒畅。