老师在午睡室的桌子上写教案，却听到了一阵小小的悉悉索索声。
是一个奶里奶气的小朋友在偷偷说话：“嘘，小兔叽乖乖，抱着小发发睡觉哦。”
紧接着，老师听到一阵很小很奶的嗯嗯声。
那个小朋友憋着偷偷笑起来，吧唧吧唧亲着什么东西：“小兔叽真乖！”
老师蹑手蹑脚地循着声音走过去。
小床里的小朋友们都在乖乖睡觉，睡得四仰八叉撅屁股蹬腿，老师只好慢慢帮这些小不点都盖好被子，走到最里面，才找到了不好好睡觉的小皮猴子是谁。
郑小懂盖着蓝色的小被子，正不老实地股涌着，发出猥琐的嘿嘿笑声。
小被子外面除了郑小懂的小脑瓜，还有一个小小的兔耳朵帽子。
老师好奇地问：“郑小懂，你在干什么？老师不是说了不能自己带玩具来幼儿园吗？”
郑小懂急忙抱住兔耳朵下面那一团小东西：“不是……不是玩具！”
老师更好奇了：“那是什么，给老师看看。”
郑小懂快要急哭了：“不要，不给老师看！”
睡在旁边的小朋友举手告密了：“报告老师，郑小懂带了一只小兔叽，白白的小兔叽！”
满屋子小朋友都醒了，在小床上此起彼伏地探头探脑，纷纷告密：“是小兔叽。”
“郑小懂带了一只小兔叽。”
“他不让我们碰，只有他自己可以捏小兔叽的脸！”
“对对对！郑小懂超凶！”
老师可不能让这么小的孩子带活物来幼儿园，伸出手温柔地说：“小懂乖，先把小兔子给老师养，放学你再接回家好不好？”
郑小懂泪汪汪地使劲儿摇头：“不要……不给……呜呜……小兔叽是小懂的……呜呜……谁都不给……”
老师没办法了，只好强行伸手，一把掀开了郑小懂浅蓝色的小被子，接着僵在了原地。
郑小懂的小被窝里藏着个小婴儿，白白嫩嫩软绵绵，大眼睛小嘴巴，可爱得戳人肋骨。
小可爱乖乖戴着兔耳朵帽子，双手乖巧地放在胸前，捧着一朵纸叠小红花，不哭也不闹，像个洋娃娃一样眨巴着大眼睛，小小一坨奶团子无辜地看着她。
老师脑子里一阵嗡嗡，不知道是被吓的还是被萌的。
郑小懂使劲儿抱着那个小婴儿，泪汪汪地生怕小兔叽被别人抢走。
老师原地转了几个圈，呆滞了五分钟后，打电话通知了郑小懂的家长：“喂，是……是郑小懂的家长吗。对，您……您儿子带了个不知道哪来的小婴儿上幼儿园，是……是……哦，那个小的也是您儿子？？？？”
郑小懂的幼儿园。3
关于郑小懂偷孩子这件事，郑飞翰也没有太好的解决办法。
郑小懂第一眼见到顾明希，就稀罕得不行，死活都不肯和宝贝弟弟分开。
这个小魔头还特别能哭，哭起来中气十足地动山摇，谁都拿他没辙。
最后，顾俊艾想了个折中的办法，他出钱给幼儿园建了个单独的幼前部。
说是幼前部，其实只招了顾明希一个学生，陪着两个保姆一个老师专门教他学说话学走路。
幼儿园在郑小懂的小课桌旁边加了一张小桌子和婴儿椅，让顾明希跟着幼儿园小班的小朋友们一起听课。
郑小懂终于美滋滋了，一边跟着老师念一到十的数字，一边偷偷摸摸亲亲捏捏他可可爱爱的小兔叽。
顾明希一点都不吵不捣乱，戴着兔耳朵帽子乖乖地坐在他的婴儿椅里，有模有样地捏着一根彩笔，在婴儿椅小桌板的小本子上，乖巧地跟着老师鬼画符。
这一奇景严重影响了小一班的上课效率，所有小朋友都在上课时偷看那只又白又乖的小兔子，此起彼伏地窃窃私语。
“小兔叽会写字诶。”
“不对不对，小兔叽在画画。”
“小兔叽在画大萝贝！”
“我看见了，不是大萝贝，是小白菜。”
“可小兔叽用的是红色彩笔鸭，为什么要画小白菜呢？”
顾明希小小嫩嫩的小手吃力地握着哥哥的红色彩笔，努力地在纸上写了一个“0”，然后他准备写一个“1”。
郑小懂拿着绿彩笔凑过来，把顾明希好不容写好的“0”和还没写完的“1”一顿添砖加瓦：“不对不对，大树不是这样的画的，我来帮你画。”
他把顾明希的数字画成了一棵大树，还在大树下画了一大一小两个火柴小人，美滋滋地说：“这个是我，这个是小兔叽……”
顾明希愣愣地看着自己好不容易写出来的数字被混世魔王一顿乱改，呆滞了半天，委屈巴巴地小嘴一憋，泪珠子一掉，嘤嘤地小声哭了：“嘤……嘤嘤……”
郑小懂吓坏了，急忙抱着他的小兔叽一顿乱亲：“小兔叽，小兔叽你别哭，不要哭啊，谁欺负你了鸭？我去揍他！把他脑袋拧下来！”
老师吓懵了，这孩子到底什么家庭环境，怎么就要把人脑袋往下拧呢。
从前顾明希哭的时候，只要郑小懂一抱一哄，他就不哭了。
可这次，把他惹哭的是郑小懂。
于是顾明希用嫩唧唧的小嗓子奶声奶气地哭了半天，哭得一颤一颤的，等到回家都没缓过来，窝在顾俊艾怀里继续哭。
作为惩罚，郑小懂不能再带顾明希去幼儿园了。